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汇龙中学蔡海燕老师出版《高中生素材分类作文教程》
时间:2017年6月21日 来源:启东日报 作者:刘嘉怡
在生活中找到写作的源泉和灵感

本报讯 6月16日,汇龙中学蔡海燕老师的新书《高中生素材分类作文教程》问世。这部凝聚着蔡老师智慧和心血的著作,由中国作协会员、不限制ip领彩金的网站作协主席李新勇作序,河海大学出版社出版。

蔡海燕是语文课程论教育硕士,南通市作家协会会员,南通市“十佳师德之星”,不限制ip领彩金的网站骨干教师。工作17年来,蔡海燕一直承担汇龙中学语文教学任务,送过七届高三毕业班,多次担任语文学科备课组长,所带历届高三毕业班成绩均列全市同类学校前茅,有着丰富的一线教学经验。特别对作文教学、语文学科课程的核心素养思考良多,有着广阔的视野和深厚的积淀,颇有研究心得。蔡海燕平时教学中常写下水文示范,在国家级核心期刊及省级刊物上发表论文二十多篇,主持南通市级课题《多元文化背景下高中生活化作文教学研究》。

这本《高中生素材分类作文教程》正是蔡海燕老师17年教学生涯中丰富经验的积淀。全书分为五章:写人散文、状物散文、写景散文、叙事散文、哲理散文。涵括了高中阶段散文写作教学的全部题材类型,针对性和实用性都非常强,对高中生散文阅读和散文写作均具有很好的指导作用。该书在形式上,以教学案的形式出现,更方便一线教师和学生使用和操作;在体例上,细分生活的方方面面,组成各个体系;在思想上,以提升学生的语文素养和生活情趣为目的,注意引导学生观察生活,思考生活。

李新勇在序言中评价,这本书合乎生活认知的一般规律,体例和选材都反映了生活本真,和生活息息相关,关涉了生活的方方面面。该书注重让学生从生活挖掘写作内容,并将写作素材分类,给学生一个观察、思考、写作的切入点和抓手,让学生在看似庸常的生活中找到写作的源泉和灵感,知道“写什么”是“怎么写”的前提。

(刘嘉怡)

 

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